Adaptation à l'emploi des des Aides-Soignants et des agents des services mortuaires

Dernière mise à jour : 22/10/2021

Public visé
Aides-soignants en charge du service des personnes décédées ou amenés à y exercer

Personnel hospitalier devant assurer la fonction d'aide-soignant en chambre mortuaire
Prérequis
Tout agent concerné par l'arrêté du 16 juillet 2009 relatif à l'adaptation à l'emploi des agents de services mortuaires
Objectifs de la formation
Des objectifs pédagogiques concrets
  • Approfondir ses connaissances sur les bonnes pratiques liées à la prise en charge des personnes décédées et des familles endeuillées
  • Mettre à jour ses connaissances sur la législation relative à la prise en charge des personnes décédées et sur la réglementation professionnelle des aides-soignants
  • Exercer sa fonction dans le respect de la réglementation
  • Prendre en charge les personnes décédées et les corps des enfants pouvant être déclarés sans vie à l'état civil
  • Préparer les autopsies et les prélèvements et assister le personnel médical dans la réalisation des soins et des activités réalisés en chambre mortuaire.
  • Accueillir et répondre aux besoins d'information de la famille et des proches. Entretenir les locaux et les matériels de la chambre mortuaire.
Programme
Contexte : La formation d'adaptation à l'emploi des aides-soignants et des agents des services mortuaires répond à l'arrêté du 16 juillet 2009 qui permet de se former pour être plus opérationnel dans le service concerné. EMS a déjà formé plus de 200 agents à cette formation en 4 ans.

Module 1 - Mettre en œuvre des prestations spécifiques auprès des corps des personnes décédées
  • Identifier les principes et valeurs nécessaires à la prise en charge des personnes décédées et leurs familles
  • Identifier les étapes de la préparation des corps et distinguer les différences selon les souhaits, croyances, cultures
  • Identifier les étapes de réalisation des différents types d'autopsie, prélèvements à but thérapeutique, scientifique ou diagnostique
  • Identifier les activités de mise en bière et la réaliser en veillant au respect des proches et à la bonne tenue des étapes de la sortie du corps

Module 2 - soutenir les familles et les proches
  • Développer l'attitude d'écoute active
  • Identifier les notions de deuil, souffrance, douleur
  • Repérer les attitudes positives de compassion, empathie, écoute et les utiliser dans la relation
  • Identifier les rites et les religions dans l'ensemble des pratiques liées aux décès

Module 3 - Veiller à la qualité et à la sécurité des prestations
  • Identifier, en vue de les appliquer, les règles de sécurité du domaine hospitalier (identification, transport, circuits, déchets...)
  • Identifier le rôle de l'ensemble des personnes dans la réalisation des démarches liées aux décès
  • Identifier la fonction médicale et travailler en collaboration dans le respect de la compétence professionnelle
  • Identifier les prestataires externes et les services hospitaliers et assurer des liaisons courtoises et déontologiquement correctes
  • Identifier les règles de la traçabilité et la transmission des passages, événements, circulation de produits... selon les règles en vigueur
  • Déceler les dysfonctionnements afin d'alerter les responsables en cas de nécessité

Module 4 - Assurer l'hygiène des locaux et du matériel et veiller à la sérénité des espaces d'accueil
  • Identifier les conditions propices pour accueillir dans des locaux propres et calmes la famille et les proches
  • Identifier les locaux et le matériel pour les différentes phases des opérations liées aux soins du corps, à son transport, à sa présentation, etc.
  • Identifier les règles de propreté et de désinfection des locaux et des matériels
  • Identifier les règles de la qualité des températures, la fonctionnalité des matériels, la bonne marche des moyens alloués au service
  • Identifier les règles de rangement et la gestion des stocks de matériels et de produits

 
Méthodes pédagogiques
Un modèle pédagogique interactionnel
  • Apprenant actif
  • Appropriation et construction collective des savoirs
  • Réflexivité
  • Travail individuel et collectif sur les représentations de l'équipe et de son fonctionnement suivi d'une confrontation aux apports de la dynamique de groupe

Des supports et moyens centrés sur le professionnel
  • Mode présentiel avec des intervenants experts, en activité
  • Apports théoriques avec supports
  • Cas pratiques
  • Jeux de rôles
  • Cas de jurisprudence
  • Test de connaissances
Profil du / des Formateur(s)
  • Cadre de Santé, responsable de chambre mortuaire
  • Juriste, consultant en droit de la santé
  • Psychologue
Modalités d'évaluation et de suivi
Des modalités d'évaluation adaptées et digitales
  •  Autoévaluation des connaissances et des pratiques professionnelles

Un suivi personnalisé
  • Plateforme d'échanges entre formateurs pour assurer une bonne continuité
  • Apports de connaissances basées sur les besoins des participants et de l'établissement

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Lieu(x) :

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Informations utiles
Délai d'accès : selon planning disponible sur demande

Modalités d'accès à la formation : prise en charge financière par les OPCO et ANFH

Matériel (à apporter par les stagiaires si besoin) : papier crayon, si distanciel : ordinateur, connexion internet, caméra et microphone

Accessibilité : un référent handicap est à votre écoute pour tout besoin en compensation : Mme Gulistan ALTUN - 01 49 66 22 51
Partenariat avec l'AGEFIPH : www.agefiph.fr
Session sélectionnée
  • 01/02/22 09:00 → 18/03/22 17:00 12 places restantes
  • Détails :

    01/02/22 : 09:00 → 12:00
    13:00 → 17:00
    02/02/22 : 09:00 → 12:00
    13:00 → 17:00
    03/02/22 : 09:00 → 12:00
    13:00 → 17:00
    04/02/22 : 09:00 → 12:00
    13:00 → 17:00
    15/03/22 : 09:00 → 12:00
    13:00 → 17:00
    16/03/22 : 09:00 → 12:00
    13:00 → 17:00
    17/03/22 : 09:00 → 12:00
    13:00 → 17:00
    18/03/22 : 09:00 → 12:00
    13:00 → 17:00
Prochaines Sessions
  • 20/09/22 09:00 → 20/10/22 17:00 Présentiel 12 places restantes
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