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Adaptation à l'emploi des Aides-Soignants et des agents des services mortuaires Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 06/02/2025

Public visé

Aides-soignants en charge du service des personnes décédées ou amenés à y exercer

 

Personnel hospitalier devant assurer la fonction d'aide-soignant en chambre mortuaire

Prérequis

Tout agent concerné par l'arrêté du 16 juillet 2009 relatif à l'adaptation à l'emploi des agents de services mortuaires

Objectifs de la formation

Des objectifs pédagogiques concrets

  • Approfondir ses connaissances sur les bonnes pratiques liées à la prise en charge des personnes décédées et des familles endeuillées
  • Mettre à jour ses connaissances sur la législation relative à la prise en charge des personnes décédées et sur la réglementation professionnelle des aides-soignants
  • Exercer sa fonction dans le respect de la réglementation
  • Prendre en charge les personnes décédées et les corps des enfants pouvant être déclarés sans vie à l'état civil
  • Préparer les autopsies et les prélèvements et assister le personnel médical dans la réalisation des soins et des activités réalisés en chambre mortuaire.
  • Accueillir et répondre aux besoins d'information de la famille et des proches. Entretenir les locaux et les matériels de la chambre mortuaire.

Programme

Contexte : La formation d'adaptation à l'emploi des aides-soignants et des agents des services mortuaires répond à l'arrêté du 16 juillet 2009 qui permet de se former pour être plus opérationnel dans le service concerné. EMS a déjà formé plus de 200 agents à cette formation en 4 ans.

 

Module 1 - Mettre en œuvre des prestations spécifiques auprès des corps des personnes décédées

  • Identifier les principes et valeurs nécessaires à la prise en charge des personnes décédées et leurs familles
  • Identifier les étapes de la préparation des corps et distinguer les différences selon les souhaits, croyances, cultures
  • Identifier les étapes de réalisation des différents types d'autopsie, prélèvements à but thérapeutique, scientifique ou diagnostique
  • Identifier les activités de mise en bière et la réaliser en veillant au respect des proches et à la bonne tenue des étapes de la sortie du corps

 

Module 2 - soutenir les familles et les proches

  • Développer l'attitude d'écoute active
  • Identifier les notions de deuil, souffrance, douleur
  • Repérer les attitudes positives de compassion, empathie, écoute et les utiliser dans la relation
  • Identifier les rites et les religions dans l'ensemble des pratiques liées aux décès

 

Module 3 - Veiller à la qualité et à la sécurité des prestations

  • Identifier, en vue de les appliquer, les règles de sécurité du domaine hospitalier (identification, transport, circuits, déchets...)
  • Identifier le rôle de l'ensemble des personnes dans la réalisation des démarches liées aux décès
  • Identifier la fonction médicale et travailler en collaboration dans le respect de la compétence professionnelle
  • Identifier les prestataires externes et les services hospitaliers et assurer des liaisons courtoises et déontologiquement correctes
  • Identifier les règles de la traçabilité et la transmission des passages, événements, circulation de produits... selon les règles en vigueur
  • Déceler les dysfonctionnements afin d'alerter les responsables en cas de nécessité

 

Module 4 - Assurer l'hygiène des locaux et du matériel et veiller à la sérénité des espaces d'accueil

  • Identifier les conditions propices pour accueillir dans des locaux propres et calmes la famille et les proches
  • Identifier les locaux et le matériel pour les différentes phases des opérations liées aux soins du corps, à son transport, à sa présentation, etc.
  • Identifier les règles de propreté et de désinfection des locaux et des matériels
  • Identifier les règles de la qualité des températures, la fonctionnalité des matériels, la bonne marche des moyens alloués au service
  • Identifier les règles de rangement et la gestion des stocks de matériels et de produits

Méthodes pédagogiques

Un modèle pédagogique interactionnel

  • Mode présentiel avec des intervenants experts, en activité
  • Apprenant actif
  • Appropriation et construction collective des savoirs
  • Réflexivité
  • Travail individuel et collectif sur les représentations de l'équipe et de son fonctionnement suivi d'une confrontation aux apports de la dynamique de groupe

Profil du / des Formateur(s)

  • Cadre de Santé, responsable de chambre mortuaire
  • Juriste, consultant en droit de la santé
  • Psychologue

Modalités d'évaluation et de suivi

Des modalités d'évaluation adaptées et digitales

  •  Autoévaluation des connaissances et des pratiques professionnelles

 

Un suivi personnalisé

  • Plateforme d'échanges entre formateurs pour assurer une bonne continuité
  • Apports de connaissances basées sur les besoins des participants et de l'établissement

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Informations utiles

Délai d'accès : selon planning disponible sur demande

 

Tarif : En Intra, un groupe à partir de 1100€ par jour, nous contacter pour un devis

 

Modalités d'accès à la formation : prise en charge financière par les OPCO et ANFH

 

Matériel (à apporter par les stagiaires si besoin) : papier crayon, si distanciel : ordinateur, connexion internet, caméra et microphone

 

Accessibilité : un référent handicap est à votre écoute pour tout besoin en compensation  (Mme Gulistan ALTUN - 01 49 66 22 51)

Partenariat avec l'AGEFIPH : www.agefiph.fr

Session sélectionnée

  • 05/11/18 9:00 → 16:00 3 places restantes
  • Détails :

    05/11/18 : 9:00 → 16:00

Prochaines Sessions

  • Désolé, cette formation n'est pas programmée en INTER pour le moment.

    Si vous souhaitez la mettre en place, vous pouvez nous écrivant à l'adresse ci-dessous :

    direction@em-sante.com

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