• Comprendre les obligations liées aux devoirs de secret et de discrétion
• Re/découvrir les cadres juridiques du secret
• Prendre conscience de sa responsabilité en cas de révélation ou de non-révélation
• Apprendre à faire un choix éclairé

• 09h15 – 09h30

Présentation de chacun

Attentes et objectifs visés de chaque participant

Présentation de la formation + choix des groupes

• 09h30 – 13h00

Définition et distinction des termes : secret professionnel, confidentialité, devoir de discrétion, anonymat, …

L'importance et l'historique du secret

Les cadres juridiques du secret en fonction des missions et lieux d'exercice

Quelles sont les informations protégées par le secret ?

Connaître les dérogations du secret professionnel à l'égard de la personne concernée

Appliquer les dérogations du secret professionnel vis-à-vis des tiers : familles, assureurs, employeurs…

Utiliser les outils connectés à l'hôpital (écrits professionnels)

Comprendre la problématique des réseaux sociaux

Qui sont les professionnels astreints au secret ?

L'encadrement du partage d'information dans les établissements et services médicaux, sanitaires et sociaux

La loi n° 2016-41 du 26 janvier 2016 dite "modernisation de notre système de santé"

Informations couvertes par le secret

Les conséquences de nos choix : Comment vivre avec le secret professionnel ?

La notion de personne dépositaire

La responsabilité administrative et pénale (personnes physiques et morales)

La responsabilité civile (réparations) et la responsabilité disciplinaire (les suites)

• 14h30 – 16h00

TRAVAUX PRATIQUES

• 16h-16h30

Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement

Conseils personnalisés donnés par l'animateur aux agents

Bilan oral et évaluation à chaud

Remerciement

Echange libre

• Apports théoriques
• Questionnaire
• Jeux de rôles
• Cas pratiques

• Questionnaire de positionnement au début de la formation pour cerner les attentes des participants
• Questionnaire post formation rempli par les stagiaires à la fin de la formation, qui fera l'objet d'une évaluation individuelle des acquis par le formateur
• Autoévaluation orale collective avec le formateur à la fin de chaque demi-journée
• Questionnaire de satisfaction : A l'issue de la formation, un questionnaire sera remis au participant afin d'évaluer son degré de satisfaction
• Une attestation de formation sera transmise au participant à l'issue de la formation
• Un bilan pédagogique contenant l'évaluation des stagiaires et du formateur est envoyé au commanditaire de la formation. Ce bilan mentionne les axes et préconisations si besoin à mettre en place pour le suivi de la formation en situation de travail.
• Un questionnaire à froid est envoyé à chaque stagiaire 15 jours après la formation pour évaluer les compétences mises en place au sein de leur fonction.
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