Préparation au concours d'entrée à l'Ecole des Cadres

Introduction

• Présentation des épreuves et de leur niveau d'exigence
• Présentation du cycle de préparation

Module 1 - Méthodologies et épreuves

Raisonnements, techniques et méthodes à développer :

• L'organisation de sa pensée
• La recherche documentaire
• Le classement de l'information
• Le traitement de l'information
• La rigueur méthodologique
• L'organisation de son travail et gestion du temps
• La réalisation de 6 devoirs + mise en situations de concours

Fondements méthodologiques :

• Les bases méthodologiques requises pour les épreuves écrites (commentaire de texte, analyse et synthèse du dossier)
• Les bases méthodologiques pour l'élaboration du dossier professionnel
• Les bases méthodologiques requises pour les épreuves orales (argumentation du dossier professionnel, techniques de prise de parole, positionnement face au jury)
• Les liens entre les deux épreuve
• Un fil conducteur : l'exercice de la fonction d'encadrement

Module 2 - Fonction d'encadrement et culture professionnelle

• L'approche macro de la santé et des systèmes de santé
• Les métiers de la santé et place du cadre de santé
• Le cadre manager
• L'usager au cœur du dispositif de santé et place du cadre de santé
• Les notions de base du droit
• Le droit de la santé
• L'impact de la culture professionnelle et des connaissances requises sur la fonction d'encadrement (dans sa dimension managériale ou de formation)

Module 3 - Communication managériale

• Une démarche : observer, comprendre, décider et agir
• Avoir communiquer auprès de ses équipes
• Une approche systémique : comprendre la notion de contexte et d'environnement
• Une approche systémique : comprendre la logiques des acteurs
• Les notions de posture et positionnement : la posture du cadre de santé qui en découle

« Parce que le métier de cadre de santé est en profonde évolution, nous vous proposons une formation qui prend en compte les exigences du concours mais aussi les attentes et le positionnement du cadre de santé pour demain. »

Le cadre de santé est un manager de soins à part entière et non un maillon supplémentaire Le cadre de santé est un manager de soins à part entière et non un maillon supplémentaire d'un rouage administratif. » Martine PERRASSE - Responsable Pédagogique


Objectif principal de la prépa concours IFCS : réussir le concours d'Entrée en IFCS

• Maîtriser la méthodologie des épreuves écrites et orales.
• Elaborer le dossier personnel.
• Développer ses capacités de réflexion, d'analyse et de synthèse.
• S'approprier les connaissances requises pour le concours et notamment la culture hospitalière
• Optimiser ses capacités organisationnelles et sa gestion du temps pour les deux catégories d'épreuve.
• Développer une culture professionnelle au regard des activités cœur de métier, en fonction de sa filière d'origine.
• Appréhender la notion de positionnement requise par la fonction d'encadrement, et s'en approprier les fondements.
• Faire un bilan de ses compétences à partir des atouts et des axes de progrès en vue d'accéder à la formation de cadre de santé.
• Se préparer à devenir cadre de santé

Les trois filières paramédicales :

• infirmier(ère)
• médicotechnique
• métiers de la rééducation

Un modèle pédagogique interactionnel

• Apprenant actif
• Appropriation et construction collective des savoirs
• Réflexivité