S'être présenté au concours national de Directeur des Soins

Selon les conditions indiqués sur le site du CNG :

https://www.cng.sante.fr/candidats/devenir-dh-d3s-ds/concours-ds

Analyser et identifier les éléments positifs et les axes d'amélioration concernant les épreuves écrites.

Approfondir la méthodologie des épreuves écrites.

S'exercer sur plusieurs devoirs.

Travailler sur le dossier à transmettre au CNG.

INTRODUCTION : 1 HEURE

3 MODULES AUX CHOIX :

PROJET PROFESSIONNEL ET DOSSIER (5 H)

• Positionnement et posture du candidat
• Préparation des épreuves du concours
• Réalisation du dossier CNG

EPREUVES ECRITES (6 H)

• Méthodologie de la note de syntèse
• Méthodologie de la dissertation
• Entrainements et restitution

EPREUVES ORALES (4 H)

• Entretien avec le jury
• Entraînement aux oraux techniques

Un accompagnement personnalisé

Les intervenants sont disponibles à tout moment pour les candidats. Les face-à face récurrents avec la responsable pédagogique permettent aux candidats de faire le point sur leur parcours d'apprentissage.

Plateforme numérique et suivi à distance

Un suivi à distance de tous les travaux, des modules, des supports pédagogiques et des informations durant la préparation au concours. Une numérisation des échanges et des documents

Des examens d'entraînement

4 notes de synthèse et 4 dissertations sont prévus lors de cet accompagnement. Une restitution individuelle est prévue après chaque devoir.

Un accompagnement de qualité

Des formateurs experts, en activité et qui préparent aux concours de catégorie A et B

Sylvain BOUSSEMAERE

• Coordinateur de la préparation au concours DS et référent pédagogique
• Coordonnateur général des soins, Directeur qualité et gestion des risques, directeur de la communication - CHIVA

Marianne DUCASSE

• Méthodologie de la note de synthèse et de la dissertation
• Professeure de français et Hypokâgne

Des modalités d'évaluation adaptées et digitales

• Création et accompagnement autour du dossier professionnel
• Evaluation du processus à chaud et à distance via questionnaire en ligne.   
• Evaluation du résultat par remise de devoir sur la LMS (Moodle) à plusieurs temps

Un suivi personnalisé

• Bilan détaillé de la formation remis à l'établissement   
• Possibilité de contacter le formateur après la formation pour assurer une bonne continuité
• Apports de connaissances basées sur les besoins de l'apprenant