Les instituts de formation à l’ère de l’IA

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

• Optimiser l'usage d'un LLM dans leur quotidien.
• Évaluer les outils, leurs limites et leur cadre juridique.
• Préserver l'intégrité pédagogique et l'équité d'accès.
• Structurer une charte d'usage et un plan d'accompagnement.

Comprendre, expérimenter et maîtriser les usages de l'IA.

MATINÉE — De la pratique à la compréhension

Atelier – Prise en main (1 h 30)
Mise en pratique sur trois situations de direction : préparer une note de cadrage, structurer un compte rendu d'instance et analyser un écrit étudiant. Comparaison des outils et mise en commun.

Panorama des outils (1 h)
ChatGPT, Claude, Mistral, Gemini et alternatives souveraines : usages, biais, hallucinations, confidentialité des données et critères de choix.

Cadre juridique (1 h)
AI Act européen, RGPD appliqué à l'IA, données étudiantes, propriété intellectuelle et responsabilités pédagogiques et juridiques.

APRÈS-MIDI — Posture de direction et gouvernance

Accompagner le changement (1 h)
Identifier les leviers et les ambassadeurs internes, définir de nouveaux rôles et construire un plan de formation pour les équipes pédagogiques.

Gouvernance et posture (1 h 30)
Rendre une charte d'usage opposable, préserver l'intégrité des évaluations et l'équité d'accès, tout en maintenant l'apprentissage du raisonnement clinique.

Bénéfice Qualiopi (30 min)
Une démarche mobilisable pour la veille, le développement des compétences des équipes et la fiabilité des évaluations.

Conclusion (15 min)
Ni rejet, ni adoption aveugle : un discernement éclairé.

Formation en présentiel le vendredi 27 novembre 2026 à Paris intra-muros.