Promouvoir la Bientraitance de la personne accueillie

Dernière mise à jour : 13/03/2023

Public visé

Tous public

Prérequis

Pas de prérequis

Objectifs de la formation

  • Maitriser les concepts de maltraitance et de bientraitance et identifier les pratiques non-conformes de sa propre pratique professionnelle
  • Avoir une réflexion éthique en lien avec la bientraitance, pour faire des choix adaptés a la situation présente
  • Savoir travailler en collaboration avec l'équipe pour assurer une prise en charge globale du patient
  • Savoir déceler une situation de maltraitance, contribuer à sa résolution et savoir la prévenir ultérieurement

Programme

visuel

JOUR 1

 

  • Les repères législatifs et règlementaires
  • Histoire, définitions et contour du concept de bientraitance
  • Présentation en groupe de la grille d'autocontrôle des pratiques professionnelles en vue de la prévention de la maltraitance
  • Les définitions en groupe de différents concepts
  • La maltraitance ordinaire au sein du quotidien soignant

JOUR 2

  • La relation maltraitante et ses caractéristiques 
  • Les différentes formes de maltraitance
  • Se positionner devant une situation de maltraitance
  • Le signalement d'un fait de maltraitance
  • Élaborer une démarche de bientraitance
  • La démarche d'amélioration

JOUR 3

  • Pour une prise en soin Bientraitante : les cinq éléments clés à observer
  • Que faire devant un refus de soins ?
  • La limite du respect de refus de soin : les risques encourus si la situation perdure
  • Savoir, si besoin est, « passer la main » à un autre professionnel sans culpabiliser
  • Les modalités d'intervention pour favoriser la bientraitance
  • La mise en place de la bientraitance, un projet d'équipe
  • Un projet de service au bénéfice du résident et sa famille

Méthodes pédagogiques

Une démarche réflexive :

études de cas et échanges sur la pratique professionnelle

partage d'expériences

Des outils d'évaluation et d'analyse :

questionnaire individuel d'autoévaluation de la bientraitance

évaluation des pratiques institutionnelles

Des apports théoriques pour améliorer les connaissances et une amélioration des pratiques :

un document théoriques sera remis a chaque stagiaire, il reprends les apports de la formation

Profil du / des Formateur(s)

Cadre de santé, psychologue

Modalités d'évaluation et de suivi

Des modalités d'évaluation adaptées

  • Auto-évaluation et questionnaire de positionnement
  • Evaluation des connaissances et des compétences en continu
  • Questionnaire d'évaluation des acquis des participants
  • Questionnaire de satisfaction des participants

Un suivi personnalisé

  • Bilan détaillé de la formation remis à l'établissement   
  • Possibilité de contacter le formateur après la formation pour assurer une bonne continuité
  • Apports de connaissances basées sur les besoins des participants et de l'établissement

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  • Catégorie : Les Soins
  • Durée : 21h
  • Taux de réussite : - %

Informations utiles

Délai d'accès : selon planning disponible sur demande

 

Modalités d'accès à la formation : prise en charge financière par les OPCO et ANFH

 

Matériel (à apporter par les stagiaires si besoin) : papier crayon, si distanciel : ordinateur, connexion internet, caméra et microphone

 

Accessibilité : un référent handicap est à votre écoute pour tout besoin en compensation : Mme Gulistan ALTUN - 01 49 66 22 51

Partenariat avec l'AGEFIPH : www.agefiph.fr

Prochaines Sessions

  • Désolé, cette formation n'est pas programmée en INTER pour le moment.

    Si vous souhaitez la mettre en place, vous pouvez nous écrivant à l'adresse ci-dessous :

    direction@em-sante.com

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